- Chọn bài xích -Bài 31: Cá chép
Bài 32: Thực hành: mổ cá
Bài 33: kết cấu trong của cá chép
Bài 34: Đa dạng và đặc điểm chung của các lớp Cá
Bài 35: Ếch đồng
Bài 36: Thực hành: quan liêu sát cấu tạo trong của ếch đồng trên mẫu mỗ
Bài 37: Đa dạng và điểm lưu ý chung của lớp lưỡng cư
Bài 38: Thằn lằn trơn đuôi dài
Bài 39: cấu trúc trong của thằn lằn
Bài 40: Đa dạng và điểm lưu ý chung của lớp trườn sát
Bài 41: Chim tình nhân câu
Bài 42: Thực hành: quan liêu sát bộ xương, mẫu mổ chim người thương câu
Bài 43: cấu trúc trong của chim người tình câu
Bài 44: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp chim
Bài 45: Thực hành: xem băng hình về đời sống và tập tính của chim
Bài 46: Thỏ
Bài 47: kết cấu trong của thỏ
Bài 48: Đa dạng của lớp Thú. Bộ Thú huyệt, bộ Thú túi
Bài 49: Đa dạng của lớp thú cỗ dơi và cỗ cá voi
Bài 50: Đa dạng của lớp thú bộ ngấm sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt
Bài 51: Đa dạng của lớp thú các bộ móng guốc và bộ linh trưởng
Bài 52: Thực hành: xem băng hình về đời sống với tập tính của Thú

Mục lục

Xem tổng thể tài liệu Lớp 7: tại đây

Xem toàn thể tài liệu Lớp 7: tại đây

Giải bài xích Tập Sinh học 7 – bài bác 52: Thực hành: coi băng hình về đời sống cùng tập tính của Thú góp HS giải bài tập, hỗ trợ cho học viên những gọi biết công nghệ về điểm sáng cấu tạo, mọi vận động sống của con bạn và các loại sinh vật trong từ nhiên:

Bài 1 (trang 171 sgk Sinh học tập 7): Hãy trình bày về môi trường thiên nhiên sống của thú?

Lời giải:

môi trường sống của thú siêu đa dạng:

– Thú sống cùng bề mặt đất: thường ở nơi trống trải, gồm ít nơi trú ẩn và nhiều thức nạp năng lượng (bộ Móng Guốc, bộ Gặm nhấm, bộ Ăn sâu bọ …).

– Thú sống trong khu đất : có loài đào hang để ở (chuột đồng, dúi, nhím). Có loài đào tìm kiếm thức ăn trong đất (chuột chũi).

– Thú ngơi nghỉ nước : bao gồm loài chỉ sinh sống trong nước (cá voi, cá đen phin, bò nước). Tất cả loài sống sinh hoạt nước nhiều hơn nữa (thú mỏ vịt, rái cá, hải li …).

– Thú cất cánh lượn : bao gồm loài buổi ngày ở vào hốc cây, đêm tối đi kiếm ăn trên không trung (dơi ngấm sâu bọ); sinh sống trên cây, ăn quả (dơi quả); bao gồm loài vận động về buổi ngày (sóc bay).

Bài 2 (trang 171 sgk Sinh học tập 7): Các bề ngoài di đưa của Thú là gì ?

Lời giải:

Các vẻ ngoài di chuyển của thú cũng tương đối đa dạng, tùy thuộc môi trường xung quanh sống:

– bên trên cạn: Đi, chạy bằng 4 chân hoặc 2 chân (thú móng Guốc, thú Ăn thịt, thỏ, kanguru, khỉ, vượn …), leo trèo (sóc, vượn, báo, mèo rừng …).

– trên không: cất cánh (dơi), lượn (cầy bay, sóc bay).

– bên dưới nước: tập bơi (cá voi, cá đen phin, rái cá, hải li, trâu nước …).

Bài 3 (trang 171 sgk Sinh học tập 7): Hãy nêu các cách thức kiếm ăn uống và tập tính sinh sản ở Thú.

Bạn đang xem: Xem băng hình về đời sống và tập tính của thú

Lời giải:

+ Các phương thức kiếm ăn: săn mồi, search mồi, rình mồi; mồi: nạp năng lượng thịt sống, nạp năng lượng xác chết, ăn uống tạp, nạp năng lượng thực vật.

+ thói quen sinh sản: khác biệt tùy loài. Nhưng gần như theo tiến trình chung: giao hoan (đánh nhau tranh giành con cái), giao phối, đẻ con/ đẻ trứng, chăm sóc con non, nuôi dậy con non.

Tất cả
Toán
Vật lýHóa học
Sinh học
Ngữ văn
Tiếng anh
Lịch sử
Địa lýTin học
Công nghệ
Giáo dục công dân
Tiếng anh thí điểm
Đạo đức
Tự nhiên và xã hội
Khoa học
Lịch sử với Địa lýTiếng việt
Khoa học tự nhiên
Hoạt đụng trải nghiệm, phía nghiệp
Hoạt rượu cồn trải nghiệm sáng tạoÂm nhạc
Mỹ thuật
*

Trương Công Định - xem băng hình về đời sống với tập tính của Thú (Sinh 7)

Qua video này các chúng ta cũng có thể liệt kê tên, mooit trường sống, phương pháp di chuyển, thức ăn, giải pháp bắt mồi, chế tạo (đẻ trứng xuất xắc đẻ con) và những tập tính khác.

Các chúng ta help mik nha!Mik đang tick đến những các bạn giúp mik.


*

2. Đời sinh sống a/ chỗ sống b/Tập tính c/ Là ĐV phát triển thành nhiệt ? d/Hình thức tạo ? ( Vô tính –Hữu tính ) + thụ tinh ? ( vào hay ngoài ?) + Đẻ trứng hay đẻ con? + Có chăm sóc con ? của lớp trườn sát, lớp chim cùng lớp thú. Mình ý muốn mọi người vấn đáp giúp bản thân vào trưa ni ạ, bản thân cảm ơn


*

Tên động vật hoang dã quan gần kề được
Cách dịch chuyển Kiếm ăn
Thức ăn/Cách bắt mồi tạo (đẻ trứng, đẻ con-con non)Các tập tính giúp mình vớikhoang trăng tròn con ở trong lớp thú

Tên động vật quan gần cạnh được

Cách di chuyển

tìm ăn

Thức ăn/Cách bắt mồi

tạo (đẻ trứng, đẻ con-con non)

Các tập tính

Giúp mình với

khoang đôi mươi con thuộc

lớp thú


*

1,nêu đời sống,cấu tạo bên cạnh của cá chép?tại sao cá đẻ không hề ít trứng nhưng lại tỉ lệ sống sót ko cao?

2,nêu các loài trong cỗ linh trương?tại sao bộ linh trương tiến hóa độc nhất vô nhị trong lớp thú?con người có vị trí gì trong cỗ linh trưởng?


Câu 1: trình bày về tập tính dinh dưỡng.Câu 2: trình bày về thói quen sinh sản.Câu 2: trình bày về tập tính mê say nghi.Câu 2: trình bày về tập tính bè lũ đàn.Mấy chúng ta giúp mik với, mik chuẩn bị nộp rồi,cảm ơn nhìu ạ

Câu 1: trình bày về tập tính dinh dưỡng.

Câu 2: trình diễn về tập tính sinh sản.

Câu 2: trình bày về tập tính thích hợp nghi.

Câu 2: trình bày về tập tính bè lũ đàn.

Mấy chúng ta giúp mik với, mik sắp đến nộp rồi,cảm ơn nhìu ạ

*
*


Câu 1: Phát biểu nào sau đây về ếch đồng là đúng?
A. Cách tân và phát triển không qua biến hóa thái.B. Sinh sản rất mạnh tay vào mùa đông.C. Nguồn thức ăn chính là rêu và tảo.D. Đẻ trứng với thụ tinh ngoài.Câu 2: Ở ếch đồng, đặc điểm nào sau đây giúp bọn chúng thích nghi với đời sống dưới nước?
A. Các chi sau có màng căng giữa các ngón.B. Mắt tất cả mi duy trì nước mắt vị tuyến lệ máu ra, tai bao gồm màng nhĩ, mũi thong vùng miệng
C. đưa ra năm phần gồm ngón chia đốt, linh hoạt
D. Cả A, B, C đa số đúng.Câu 3: Vai trò của những chi sau gồm màng b...
Đọc tiếp

Câu 1: Phát biểu nào sau đây về ếch đồng là đúng?

A. Cải tiến và phát triển không qua trở thành thái.

B. Sinh sản mạnh tay vào mùa đông.

C. Nguồn thức ăn đó là rêu cùng tảo.

D. Đẻ trứng cùng thụ tinh ngoài.

Câu 2: Ở ếch đồng, điểm lưu ý nào tiếp sau đây giúp chúng thích nghi với đời sống dưới nước?

A. Các chi sau gồm màng căng giữa các ngón.

Xem thêm:

B. Mắt có mi duy trì nước mắt vì tuyến lệ máu ra, tai gồm màng nhĩ, mũi thong khoang miệng

C. Chi năm phần gồm ngón phân tách đốt, linh hoạt

D. Cả A, B, C đông đảo đúng.

Câu 3: Vai trò của những chi sau tất cả màng bơi căng giữa những ngón (giống chân vịt) của ếch là

A. Góp hô hấp vào nước dễ dàng

B. Khi bơi ếch vừa thở vừa quan sát

C. Bớt sức cản của nước khi bơi

D. Chế tác thành chân bơi để đẩy nước

Câu 4: Đặc điểm cuộc sống của thằn lằn bóng đuôi dài

A. đam mê phơi nắng, trú đông trong số hốc đất khô ráo

B. Bắt mồi về ban đêm

C. Sống và bắt mồi nơi độ ẩm ướt

D. Tất cả các điểm lưu ý trên đúng

Câu 5: Đặc điểm làm sao của thằn lằn bao gồm giúp rào cản sự thoát khá nước của cơ thể

A. Mắt tất cả mi cử động, có nước mắt

B. Tất cả cổ dài

C. Màng nhĩ bên trong hốc tai

D. Da khô bao gồm vảy sừng bao bọc

Câu6: Thằn lằn nhẵn đuôi dài là

A. Động vật vươn lên là nhiệt

B. Động thiết bị hằng nhiệt

C. Động đồ gia dụng đẳng nhiệt

D. Không tồn tại nhiệt độ cơ thể

Câu 7: Đặc điểm chứng minh sinh sản nghỉ ngơi thằn lằn hiện đại hơn ếch đồng

A. Thụ tinh trong

B. Trứng chưa xuất hiện vỏ dai

C. Phát triển qua biến chuyển thái

D. Thụ tinh ngoài

Câu 8: Thằn lằn di chuyển bằng cách

A. Thân với đuôi cử động liên tục

B. Thân cùng đuôi tỳ vào đất

C. Thân cùng đuôi tỳ vào đất, thân cùng đuôi cử đụng liên tục, chi trước và đưa ra sau tác động vào đất