I NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬPII – LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂNIII – NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý
Hướng dẫn Soạn bài bác 27 sách giáo khoa Ngữ văn 9 tập hai. Nội dung bài bác Soạn bài Ôn tập phần giờ đồng hồ Việt sgk Ngữ văn 9 tập 2 bao hàm đầy đủ bài xích soạn, tóm tắt, cảm thụ, phân tích, thuyết minh, nghị luận,… không thiếu thốn các bài văn mẫu lớp 9 tuyệt nhất, giúp những em học xuất sắc môn Ngữ văn 9, ôn thi vào lớp 10.
Bạn đang xem: Ôn tập phần tiếng việt lớp 9 tập 2
I – KHỞ
I NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
1. Câu 1 trang 109 sgk Ngữ văn 9 tập 2
Hãy cho biết mỗi từ bỏ ngữ in đậm trong những đoạn trích sau đấy là thành phần gì của câu. Ghi công dụng phân tích vào bảng tổng kết (theo mẫu).
a) Xây chiếc lăng ấy cả buôn bản phục dịch, cả làng gánh gạch, đập đá, làm phu hồ cho nó.
(Kim Lân, Làng)
b) Tim tôi cũng đập ko rõ. Dường như vật duy nhất vẫn bình tĩnh, phớt lờ mọi dịch chuyển chung là dòng kim đồng hồ.
(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)
c) Đến lượt cô nàng từ biệt. Cô chìa tay ra đến anh nắm, cẩn trọng, rõ ràng, như tín đồ ta lẫn nhau cái gì chứ không phải là chiếc bắt tay. Cô quan sát thẳng vào đôi mắt anh – những người con gái sắp xa ta, biết không khi nào gặp ta nữa, hay quan sát ta như vậy.
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ Sa Pa)
d) Thưa ông, chúng con cháu ở Gia lân lên đấy ạ. Đi tư năm hôm mới đến đây, vất vả quá!
(Kim Lân, Làng)
BẢNG TỔNG KẾT VỀ KHỞ
I NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
| Khởi ngữ | Thành phần biệt lập | |||
| Tình thái | Cảm thán | Gọi – đáp | Phụ chú | |
Trả lời:
| Khởi ngữ | Thành phần biệt lập | |||
| Tình thái | Cảm thán | Gọi – đáp | Phụ chú | |
| Xây dòng lăng ấy (a) | Dường như (b) | Vất vả quá (d) | Thưa ông (d) | Những cô gái sắp xa ta, không biết khi nào gặp ta nữa, hay quan sát ta như vậy (c) |
2. Câu 2 trang 110 sgk Ngữ văn 9 tập 2
Viết một quãng văn ngắn ra mắt truyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu, trong các số ấy có tối thiểu một câu đựng khởi ngữ và một câu cất thành phần tình thái.
Trả lời:
Truyện ngắn, Nguyễn Minh Châu là 1 trong cây cây viết xuất sắc với nhiều truyện tiêu biểu. Bến quê là giữa những tác phẩm đó, được xuất bản vào năm 1985. Mẩu truyện kể về Nhĩ – một người đã từng có lần đi khắp những xó xỉnh trên thế giới nhưng đến cuối đời lại vì bệnh tật mà ở liệt giường. Giữa những ngày cuối cuộc đời, Nhĩ mới nhận ra những giá trị sâu sắc mà bình dị, giản solo của cuộc sống.
– thành phần khởi ngữ: truyện ngắn.
– nhân tố biệt lập: một người đã từng có lần đi khắp các xó xỉnh trên nhân loại (phụ chú).
Hoặc:
Bến quê – tên truyện ngắn bên cạnh đó cũng là tên tập truyện – là một trong những tác phẩm xuất sắc đẹp của Nguyễn Minh Châu thời kì đổi mới. Bến quê, dòng bến bình thường, thân quen với mỗi cá nhân ở quê Nhĩ, không ngờ lại là điều mong cầu xa vời, không sao đến được so với Nhĩ, một tín đồ đã đi “khắp những xó xỉnh” trên trái đất. Nguyễn Minh Châu sẽ thật tài tình khi xây cất một trường hợp éo le mang đến nhân trang bị chính, để rồi từ đó những triết lý của văn bản mới hiện tại lên, thâm thúy và đầy cực hiếm nhân văn. Nhĩ sẽ phát hiện tại ra đông đảo vẻ đẹp bình dân quanh bản thân cũng là khi người hiểu trân quý hơn mọi điều nhỏ dại nhặt xung quanh mình. Bến quê đã cho ta thấy một triết lí giản đơn mà có lẽ không phải bao giờ chúng ta cũng phát âm hết.
II – LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN
1. Câu 1 trang 110 sgk Ngữ văn 9 tập 2
Hãy cho thấy mỗi từ ngữ in đậm trong các đoạn trích dưới đây thể hiện tại phép link nào?
a) Ở rừng mùa này thường như thế. Mưa. Nhưng mưa đá. Ban sơ tôi không biết. Nhưng rồi có giờ đồng hồ lanh canh gõ trên nóc hang. Bao gồm cái gì cực kỳ sắc xé bầu không khí ra từng miếng vụn. Gió. Và tôi thấy đau, ướt nghỉ ngơi má.
(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao sáng xa xôi)
b) từ phòng bên kia một cô nhỏ bé rất xinh mặc cái áo may ô đàn ông và vẫn tồn tại cầm thu thu một đoạn dây sau sườn lưng chạy sang. Cô bé bên nhà hàng xóm sẽ quen dần dần với công việc này. Nó lễ phép hỏi Nhĩ: “Bác phải nằm xuống đề nghị không ạ?”.
(Nguyễn Minh Châu, Bến quê)
c) Nhưng dòng “com-pa” tê lấy làm cho bất bình lắm, tỏ vẻ khinh thường bỉ, cười kháy tôi như mỉm cười kháy một fan Pháp không nghe biết Nã Phá Luân, một người Mĩ không nghe biết Hoa Thịnh Đốn vậy! Rồi nói:
– Quên à! Phải, bây giờ cao sang rồi thì lưu ý đâu đến lũ chúng tôi nữa!
Tôi hoảng hốt, đứng lên nói:
– Đâu có phải thế! Tôi…
(Lỗ Tấn, Cố hương)
Trả lời:
a) link câu:
– Câu 3 được liên kết với câu 2 bởi từ “nhưng”.
– Câu 5 được link với câu 4 bởi từ “nhưng rồi”
– Câu 8 được links với câu 7 bởi từ “và”
⇒ thuộc biện pháp nối.
b) liên kết câu:
– Câu 2 được liên kết với câu 1 bởi từ “cô bé”.
⇒ thuộc phương án lặp lại.
– Câu 3 được links với câu 2 bởi từ “nó”.
⇒ thuộc phương án thế.
c) link đoạn văn: qua từ “thế”
2. Câu 2 trang 110 sgk Ngữ văn 9 tập 2
Ghi kết quả phân tích ở bài tập bên trên vào bảng tổng kết theo mẫu mã sau đây:
BẢNG TỔNG KẾT CÁC PHÉP LIÊN KẾT ĐÃ HỌC
| Phép liên kết | ||||
| Lặp từ bỏ ngữ | Đồng nghĩa, trái nghĩa và liên tưởng | Thế | Nối | |
| Từ ngữ tương ứng |
Trả lời:
| Phép liên kết | ||||
| Lặp từ ngữ | Đồng nghĩa, trái nghĩa với liên tưởng | Thế | Nối | |
| Từ ngữ tương ứng | Cô bé | Cô nhỏ bé – Nó (b) Thế (c) | Nhưng, nhưng mà rồi, Và |
3. Câu 3 trang 111 sgk Ngữ văn 9 tập 2
Nêu rõ sự links về nội dung, về hiệ tượng giữa những câu trong khúc văn em viết về truyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu.
Trả lời:
– liên kết về nội dung: những câu văn cùng góp thêm phần làm rõ nội dung của truyện ngắn “Bến quê”, và nêu ra cảm nhận người đọc.
– liên kết về hình thức:
+ giữa câu (1) với câu (2) bao gồm từ truyện áp dụng phép lặp từ bỏ truyện để liên kết.
+ thân câu (2) với câu (3) áp dụng phép thế : tình huống nghịch lí – trường hợp ấy.
III – NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý
1. Câu 1 trang 111 sgk Ngữ văn 9 tập 2
Đọc truyện cười sau đây và cho thấy người ăn xin muốn nói điều gì với người nhà nhiều qua câu nói được in đậm nghỉ ngơi cuối truyện.
CHIẾM HẾT CHỖ
Một fan an ngươi hom hem, rách nát rưới, đến góc cửa giàu xin ăn. Fan nhà nhiều không cho, lại còn mắng:
– cách ngay! Rõ trông như tín đồ ở dưới âm ti mới lên ấy!
Người ăn mày nghe nói, gấp trả lời:
– Phải, tôi sinh hoạt dưới địa ngục mới lên đấy!
Người đơn vị giàu nói:
– Đã xuống địa ngục, sao không ở hẳn dưới ấy, còn lên đây làm cái gi cho dơ mắt?
Người hành khất đáp:
– ráng không sinh hoạt được cần mới đề xuất lên. Ở bên dưới ấy những nhà giàu chiếm hết cả địa điểm rồi!
(Theo Trương thiết yếu – Phong Châu, Tiếng mỉm cười dân gian Việt Nam)
Trả lời:
Qua câu “Ở bên dưới ấy những nhà giàu chỉ chiếm hết địa điểm cả rổi!”, người ăn xin muốn nói: âm ti là nơi dành cho lũ nhà nhiều – bầy người hóa học đầy lỗi lầm ở è cổ gian.
2. Câu 2 trang 111 sgk Ngữ văn 9 tập 2
Tìm hàm ý của những câu in đậm bên dưới đây. Cho thấy thêm trong từng trường hợp, ẩn ý đã được sinh sản ra bằng phương pháp cố ý vi phạm luật phương châm hội thoại nào.
a) Tuấn hỏi Nam:
– Cậu thấy nhóm bóng huyện mình chơi có hay không?
Nam bảo:
– Tớ thấy họ ăn diện rất đẹp.
b) Lan hỏi Huệ:
– Huệ báo cho Nam, Tuấn và chi sáng mai mang lại trường chưa?
– Tớ báo cho chi rồi. – Huệ đáp.
Trả lời:
a) Nam không muốn nói thẳng ý kiến chê của bản thân mình (để tránh làm mất đi lòng bạn), do đó cố ý phạm luật phương châm quan hệ tình dục (nói chệch đề tài), cùng phần làm sao phương châm cách thức (nói mơ hồ).
b) Huệ mong mỏi nói rằng “còn Nam với Tuấn bản thân vẫn không báo”. Huệ cầm cố ý vi phạm luật phương châm về lượng (nói thiếu), chắc rằng Huệ không thích báo mang lại Nam và Tuấn hoặc còn chưa kịp báo bắt buộc “lờ” đi phần chưa xong trách nhiệm của mình.
Bài trước:
Bài tiếp theo:
Trên đấy là phần chỉ dẫn Soạn bài xích Ôn tập phần giờ Việt sgk Ngữ văn 9 tập 2 đầy đủ và ngăn nắp nhất. Chúc các bạn làm bài Ngữ văn tốt!
Mời xem thêm nội dung cụ thể bên dưới, hy vọng để giúp ích để chúng ta học sinh lớp 9 sẵn sàng bài mau lẹ và đầy đủ.
I. Khởi ngữ và những thành phần biệt lập
Câu 1. Hãy cho biết thêm mỗi tự ngữ in đậm trong những đoạn trích sống SGK là yếu tắc gì của câu. Ghi công dụng phân tích vào bảng tổng kết (theo mẫu).
Khởi ngữ | Các yếu tố biệt lập | |||
Tình thái | Cảm thán | Gọi - đáp | Phụ chú | |
Xây chiếc lăng ấy | Dường như | Vất vả quá | Thưa ông | Những cô gái sắp xa ta, biết không khi nào gặp lại ta nữa, hay quan sát ta như vậy |
Câu 2. Viết một đoạn văn ngắn ra mắt truyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu, trong các số đó có tối thiểu một câu chứa khởi ngữ với một câu chứa thành phần tình thái.
Gợi ý:
Bến quê ở trong phòng văn Nguyễn Minh Châu được in ấn trong tập truyện thuộc tên, xuất bản năm 1985. Truyện nhắc về nhân đồ vật Nhĩ - một người bọn ông từng đi những vùng đất nhưng lại cuối đời lại bị cột chặt vào giường bệnh. Chú ý sang bến bãi bồi vị trí kia sông vị trí bến quê thân quen thuộc, anh mới nhận ra vẻ đẹp nhất bình dị, thân cận của quê mình. Cũng lúc trên nệm bệnh, anh bắt đầu cảm cảm nhận nỗi vất vả, tình thương, đức hi sinh của vk mình. Nhĩ khát khao để chân lên kho bãi bờ bên đó sông nhưng dịch tật cấm đoán phép, anh dựa vào đứa nam nhi mình. Đứa con thiếu hiểu biết nhiều ước mong mỏi của cha, nó miễn chống đi với bị hút vào trò chơi cuốn hút trên đường làm lỡ chuyến đò ngang nhất trong ngày. Nhĩ chiêm nghiệm được chiếc quy điều khoản đầy nghịch lí “con tín đồ ta khó tránh khỏi cái vòng vèo, chùng chình, phải xong xuôi ra ngoài nó để hướng tới những giá trị đích thực của cuộc sống”. Điều làm nên thành công mang đến tác phẩm là cách diễn đạt tâm lí tinh tế, kết hợp cùng bài toán xây dựng trường hợp độc đáo. Qua tác phẩm, Nguyễn Minh Châu đã thức tỉnh con người rất cần được trân trọng cuộc sống đời thường gia đình, phần đông vẻ đẹp bình thường của quê hương.
II. Link câu với đoạn văn
Câu 1. Hãy cho thấy thêm mỗi tự ngữ in đậm trong các đoạn trích sinh hoạt SGK biểu thị phép links nào?
a. Phép nối
b. Phép thế
c. Phép thế
Câu 2. Ghi kết quả phân tích ở bài tập tập trên vào bảng tổng kết theo mẫu mã sau đây:
Phép liên kết | |||
Lặp và sử dụng các từ đồng nghĩa, sát nghĩa, trái nghĩa | Thế | Nối | |
nhưng | x | ||
nhưng rồi | |||
và | |||
cô bé - nó | x | ||
cô nhỏ bé - nó | x | ||
thế | x |
Câu 3. Nêu rõ sự link về nội dung, về vẻ ngoài giữa những câu trong đoạn văn em viết về truyện ngắn Bến quê của Nguyễn Minh Châu.
- Nội dung: trình làng về truyện ngắn Bến quê (hoàn cảnh sáng tác, giá bán trị ngôn từ và nghệ thuật…)
- Hình thức: Phép cố (Bến quê - Truyện, Nhĩ - anh)
III. Nghĩa tường minh với nghĩa hàm ý
Câu 1. Đọc truyện cười dưới đây (trang 111 SGK Ngữ văn 9 tập 2) và cho thấy thêm người ăn mày muốn nói điều gì với những người nhà nhiều qua câu nói được in đậm sinh sống cuối truyện.
Trong câu in đậm làm việc cuối truyện, người ăn xin muốn nói (bằng hàm ý) với bên giàu rằng: “Địa ngục là chỗ mà các ông đã bắt buộc đến vượt đông”.
Câu 2. Tìm hàm ý của những câu in đậm tiếp sau đây (trang 111 SGK Ngữ văn 9 tập 2). Cho thấy thêm trong từng trường hợp, hàm ý đã được tạo nên ra bằng cách cố ý vi phạm phương châm hội thoại nào.
a. “Tớ thấy họ ăn diện rất đẹp” đựng hai hàm ý:
- bọn họ chỉ ăn diện rất đẹp chứ đá bóng không hay.
- Tớ không chú ý họ đá tuyệt không, chỉ thấy họ ăn mặc rất đẹp.
Xem thêm: Đế Quốc Tây Ban Nha - Tái Hiện Lịch Sử (1492
b. “Tớ báo cho đưa ra rồi” cất hàm ý: Huệ mới chỉ báo mang lại Chi, mà không bao cho Nam và Tuấn.
Chia sẻ bởi:
